Педагогический словарь по темам - позиции современной технологии образования
Связанные словари
Позиции современной технологии образования
позиции современной технологии образования
– Технология разрабатывается под конкретный педагогический замысел, в основе которого лежит определённая методологическая, философская позиция автора (различают технологии процесса передачи знаний, умений, навыков, технологии развивающей педагогики); – Технологическая цепочка действий, операций, коммуникаций выстраивается строго в соответствии с целевыми установками, имеющими форму конкретного ожидаемого результата; – Технология строится с учётом принципов индивидуализации процесса и ориентирована на оптимальную реализацию человеческих и технических возможностей, использование диалога, общения; – Предусматривает поэтапное планирование и последовательное воплощение элементов педагогических технологий со стороны преподавателя и гарантированное достижение планируемых результатов всеми учащимися. – Органической частью педагогической технологии являются диагностические процедуры, содержащие критерии, показатели, инструментарий измерения результатов деятельности. Рейтинг статьи:
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 8055 | |
2 | 4852 | |
3 | 3083 | |
4 | 2881 | |
5 | 2592 | |
6 | 2531 | |
7 | 2340 | |
8 | 2277 | |
9 | 2227 | |
10 | 2201 | |
11 | 2039 | |
12 | 1900 | |
13 | 1888 | |
14 | 1838 | |
15 | 1736 | |
16 | 1531 | |
17 | 1487 | |
18 | 1444 | |
19 | 1435 | |
20 | 1378 |